CEFR A1 · Iniciante

Inglês A1 - Iniciante

Suas primeiras frases reais em inglês - to be, the present simple e o punhado de palavras sobre as quais todo o resto é construído.

Níveis
10
Pontos gramaticais
97
Vocabulário ativo
≈500 palavras
Certificado por
Não há exame Cambridge para adultos neste nível (A1 Movers é para jovens estudantes)

Onde o A1 conta. O nível que o Home Office do Reino Unido exige para um primeiro visto de parceiro ou cônjuge - apenas conversação e compreensão auditiva.

O que você consegue fazer no A1

Tamanho da história

80–120 palavras · 5 páginas

Tempo de estudo típico

90–100 horas guiadas

O inglês que você encontra aqui

there is · because · I don't

Os números de tempo de estudo são as faixas de horas guiadas comumente publicadas por escolas de inglês, contadas cumulativamente a partir do zero. Eles descrevem uma média de sala de aula, não uma promessa.

Por que o A1 é o nível que é

O A1 é o nível em que o inglês deixa de ser uma parede de som e passa a ser um sistema. Quase tudo se resume a uma única tarefa: dominar be, have, do e can tão bem a ponto de você nunca mais precisar montá-los de forma consciente. Todos os tempos verbais, perguntas e frases negativas do A2 em diante são construídos sobre esses quatro, e os alunos que apressam esse nível pagam o preço duas vezes.

A segunda tarefa é a ordem das palavras, que é mais rígida do que a maioria dos alunos espera. O inglês perdeu suas desinências de caso, então é a posição que diz quem fez o quê: the dog bit the man e the man bit the dog usam palavras idênticas e significam coisas opostas. Idiomas que marcam o objeto com uma partícula ou terminação permitem que você mude as coisas de lugar; o inglês, não. As perguntas se invertem, as frases negativas levam do e os adjetivos vêm antes do substantivo - e nada disso é opcional.

Depois, há os artigos. Se o seu idioma nativo não tiver nenhum - japonês, coreano, russo, mandarim, polonês -, a e the serão o erro mais persistente no seu inglês por anos, e nenhuma regra vai consertar isso, porque a escolha depende do que o ouvinte já sabe, e não do substantivo em si. O único método que funciona é encontrar cada substantivo vezes suficientes, dentro de frases suficientes, até que o artigo errado comece a soar estranho. Esse é um argumento a favor da leitura, não dos flashcards.

O currículo do A1, unidade por unidade

10 níveis e 97 pontos gramaticais, na ordem em que o Leo os ensina. Cada unidade lista suas formas essenciais com um exemplo real - os pontos de apoio são abordados dentro das histórias.

  1. A1.1 Nomear e descrever: be, someone, somewhere

    be — afirmativa

    I'm Mia. She is my sister. We are at home.

    I am / you are / he is / we are / they are (+ contrações I'm, he's)

    pronome sujeito I / you / he / she / it / we / they

    They live here. It is raining.

    pronome sujeito + verbo

    artigos a / an

    a dog, an apple, a big house

    a + consoante, an + vogal (+ a + adjetivo + substantivo)

    artigo the

    A boy opened the door. The sun was hot.

    the + substantivo já mencionado ou único

  2. A1.2 Negar, perguntar, posicionar: o cenário

    be — perguntas de sim/não

    Are you OK? — Yes, I am.

    Are you...? / Is it...? + respostas curtas Yes, I am. / No, it isn't.

    determinantes possessivos my / your / his / her / our / their

    My sister lost her bag.

    determinante possessivo + substantivo

    there is / there are

    There is a cat in the garden. There are two beds.

    There is + singular / There are + plural (+ negativa There isn't / There aren't)

  3. A1.3 Ações cotidianas: o present simple

    present simple — afirmativa + terceira pessoa -s

    I live in Osaka. My father works at a school.

    I/you/we/they work — he/she/it works

    present simple para hábitos e fatos gerais

    She walks to school every morning. Cats sleep a lot.

    ações recorrentes, rotinas, estados permanentes

    present simple — negativa don't / doesn't

    I don't like fish. She doesn't have a car.

    I don't like / he doesn't like

  4. A1.4 Fazer perguntas: perguntas abertas, horas e números

    present simple — perguntas Do / Does

    Do you want some tea? — Yes, I do.

    Do you...? / Does he...? + respostas curtas Yes, I do. / No, he doesn't.

    perguntas com What / Who

    What is your name? Who is that man?

    What + be/do...? / Who + be/do...?

    perguntas com How + How old / How much / How many

    How are you? How old is she? How much is it? How many books do you have?

    How + be/do...? | How old/much/many + ...?

  5. A1.5 Querer e gostar: gostos, desejos, quantidades

    like / love / hate + -ing

    I like swimming. She loves reading.

    verbo de preferência + V-ing

    want / need / like + to + infinitivo

    I want to go home. She needs to sleep.

    verbo + to + forma básica

    would like / 'd like — desejos e ofertas educadas

    I'd like a coffee. I'd like to see you. Would you like some cake?

    I'd like + substantivo | I'd like to + verbo | Would you like...?

  6. A1.6 Habilidade e pedidos: o que move uma conversa

    can para habilidade

    I can swim. She can speak two languages.

    can + forma básica

    Can you...? / Can I...? — pedidos e ofertas

    Can you help me? Can I have some water?

    Can + sujeito + forma básica

    imperativo afirmativo

    Come here. Look at this. Sit down, please.

    forma básica, sujeito omitido

  7. A1.7 Neste momento: present continuous, frequência, intensidade

    present continuous — afirmativa

    I'm reading a book. They're playing outside.

    be + verbo-ing

    intensificadores very / really

    It's very cold. I really like her. She was really happy.

    very / really + adjetivo ou advérbio ; really + verbo

    advérbios de frequência always / usually / often / sometimes / never

    She always walks to school. Sometimes I go to the beach. He is never late.

    posição intermediária (antes do verbo principal, depois de be); sometimes também pode iniciar a frase

  8. A1.8 Movimento: phrasal verbs e gestos do dia a dia

    go out

    We go out on Friday nights.

    go out (intransitivo)

    put on / take off (roupas)

    He put on his shoes and took off his hat.

    separável : put on your coat / put it on

    verbos preposicionados listen to / look at / wait for / look after

    I listen to music. Look at the sky. Wait for me!

    verbo + preposição + objeto

  9. A1.9 Contando uma história: o passado

    past simple de be — was / were

    It was cold. My parents were happy.

    I was / you were / it was / they were (+ negativa wasn't, weren't)

    past simple — verbos regulares terminados em -ed

    We walked to the river. She opened the door.

    walk → walked, play → played

    past simple — os verbos irregulares mais frequentes

    He went home and made dinner.

    go→went, see→saw, have→had, say→said, come→came, take→took, get→got, make→made

  10. A1.10 Olhando para o futuro: futuro, comparação, opinião

    will / 'll para intenções e promessas

    I'll come tomorrow. I will help you.

    will + forma básica

    comparativo em -er + than

    Tom is taller than Ben. Today is colder than yesterday.

    adjetivo curto + -er + than

    I think / I know / I hope + oração

    I think it's a good idea. I hope you're OK.

    verbo de opinião + oração sem that

The app

O Leo ensina o A1 através da leitura

The roadmap on this page is not a chart we drew for the article - it is the syllabus the app is built on. Leo takes you from your first sentence to reading the press without a dictionary, one story at a time.

Stories, not drills

Every level is taught through illustrated stories written at that level - short at A1, full pages of natural prose by C1. You learn English the way you learned to read: by reading something you want to finish.

Tap any word

Translation, pronunciation and the grammar behind the form, on the word itself. No dictionary in another tab, no losing the thread of the sentence to look something up.

A real curriculum underneath

63 levels and 970 grammar points from A1 to C1 - 317 of them flagged must-know - in the order they build on each other. The stories are ordered by that curriculum, so a form is always introduced before it is used again.

Be told the day it lands

The app is in development. One e-mail, on launch day - that is the whole deal.

Um e-mail, no dia do lançamento. Sem newsletter, sem campanhas.

Como realmente concluir o A1

Aprenda o verbo, não a palavra

Nunca memorize go sozinho. Memorize go to work, go home (sem o to), go shopping. O significado no inglês vive na combinação, e tentar encaixar preposições em alguns milhares de verbos mais tarde é o arrependimento mais comum dos alunos de nível intermediário.

Ouça e leia ao mesmo tempo

A ortografia do inglês esconde um terço do que é dito: would have soa como uma sílaba borrada que nenhum dicionário imprime. Acompanhar o áudio com os olhos no texto é a forma de fazer com que a versão escrita e a falada de uma palavra sejam arquivadas juntas, em vez de aprendidas duas vezes.

Não pule as contrações

A fala real é I’m, don’t, it’s, can’t - quase nunca as formas completas. Iniciantes que só aprendem I am e do not passam um ano soando como um livro didático e, pior ainda, não conseguem reconhecer a forma contraída quando a ouvem.

Dez minutos por dia superam noventa no domingo

No A1, você está construindo reconhecimento, não conhecimento, e o reconhecimento é um efeito de frequência. Uma sessão curta todos os dias faz você avançar muito mais rápido do que uma sessão longa por semana, por uma grande margem.

Inglês A1 - perguntas frequentes

Quanto tempo leva o inglês A1?
Cambridge estima cerca de 90 a 100 horas guiadas para levar um iniciante absoluto ao A1, além de aproximadamente o mesmo tempo em estudo independente. Com 20–30 minutos de foco por dia, isso dá em torno de quatro a seis meses. Falantes de espanhol, português, francês ou italiano tendem a ficar na ponta mais rápida, porque milhares de palavras derivadas do latim já são meio familiares.
Existe um exame no A1?
Nenhum exame convencional para adultos. Cambridge começa sua escala para adultos no A2 Key, e o IELTS não avalia de forma significativa abaixo da band 4. O A1 aparece nas regras de imigração - o Reino Unido exige fala e escuta de nível A1 para vistos de cônjuge ou parceiro, feito como um Secure English Language Test aprovado -, então, se esse for o seu caminho, verifique a lista de provedores aprovados em vez de presumir que qualquer certificado serve.
O inglês é difícil no A1?
O começo é incomumente fácil e o meio não é. Não há gêneros, nem desinências de caso e quase nenhuma conjugação - I work, you work, he works, e esse -s é a história toda. O que é difícil desde o primeiro dia é a ortografia, que corresponde ao som com menos confiabilidade do que em qualquer outro grande idioma europeu, e os artigos, se o seu idioma nativo não os tiver.
Devo aprender vocabulário ou gramática primeiro no A1?
Nenhum dos dois isoladamente. A gramática do A1 é tão pequena e tão fundamental - quatro verbos, os tempos do presente, perguntas, frases negativas, artigos - que você a encontra constantemente até mesmo no texto mais simples, então a leitura oferece ambos ao mesmo tempo e vincula cada palavra a um contexto que você consegue lembrar. Listas de palavras isoladas dão a palavra e nada do que a acompanha.
Preciso escolher entre o inglês britânico e o americano?
Não no A1, e provavelmente nunca. As diferenças se resumem a algumas centenas de palavras, algumas convenções ortográficas e um punhado de preferências gramaticais - nada disso impede a compreensão em nenhuma das direções. Escolha o que você ouvir mais, mantenha uma certa consistência na escrita e entenda ambos. Os exames aceitam qualquer um, desde que você não os misture no mesmo texto.

Ponto de partida

A1 é o primeiro nível. Não há nada antes dele.

Próximo nível

A2 - Básico

O roteiro completo: 63 níveis, 970 pontos gramaticais

O Leo ensina o A1 através de histórias ilustradas escritas no nível A1. O aplicativo está em desenvolvimento - escreveremos para você apenas uma vez, no dia do lançamento.

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