CEFR A1 · Principiante

Inglés A1 - Principiante

Tus primeras frases reales en inglés: to be, el present simple y el puñado de palabras sobre las que se construye todo lo demás.

Niveles
10
Puntos gramaticales
97
Vocabulario activo
≈500 palabras
Certificado por
No hay examen de Cambridge para adultos en este nivel (A1 Movers es para niños)

Dónde tiene validez el A1. El nivel que exige el Home Office del Reino Unido para un primer visado de pareja o cónyuge: solo expresión y comprensión oral.

Lo que puedes hacer en el nivel A1

Longitud de las historias

80–120 palabras · 5 páginas

Tiempo de estudio habitual

90–100 horas guiadas

El inglés que encontrarás aquí

there is · because · I don't

Las cifras de tiempo de estudio son los rangos de horas lectivas que suelen publicar las escuelas de inglés, contadas de forma acumulativa desde cero. Describen una media en el aula, no una promesa.

Por qué el A1 es el nivel que es

El A1 es el nivel en el que el inglés deja de ser un muro de sonido y empieza a ser un sistema. Casi todo se reduce a una sola tarea: dominar be, have, do y can hasta tal punto que nunca más tengas que construirlos de forma consciente. Cada tiempo verbal, cada pregunta y cada negación del A2 en adelante se construye sobre esos cuatro, y los estudiantes que se apresuran en este nivel lo pagan el doble.

La segunda tarea es el orden de las palabras, y es más estricto de lo que la mayoría de los estudiantes espera. El inglés perdió sus terminaciones de caso, así que la posición es lo que te dice quién hizo qué: the dog bit the man y the man bit the dog usan palabras idénticas y significan cosas opuestas. Los idiomas que marcan el objeto con una partícula o una terminación te permiten mover los elementos; el inglés no. Las preguntas se invierten, las negaciones llevan do y los adjetivos van antes del sustantivo: nada de esto es opcional.

Luego están los artículos. Si tu lengua materna no los tiene (japonés, coreano, ruso, mandarín, polaco), a y the serán el error más persistente en tu inglés durante años, y ninguna regla lo solucionará, porque la elección depende de lo que el oyente ya sabe más que del sustantivo en sí. El único método que funciona es encontrarse con cada sustantivo las suficientes veces, dentro de suficientes oraciones, para que el artículo incorrecto empiece a sonarte mal. Ese es un argumento a favor de la lectura, no de las tarjetas de memoria.

El plan de estudios del A1, unidad por unidad

10 niveles y 97 puntos gramaticales, en el orden en que Leo los enseña. Cada unidad enumera las formas imprescindibles con un ejemplo real; los puntos de apoyo se tratan dentro de las historias.

  1. A1.1 Nombrar y describir: be, alguien, algún lugar

    be — afirmativo

    I'm Mia. She is my sister. We are at home.

    I am / you are / he is / we are / they are (+ contracciones I'm, he's)

    pronombre sujeto I / you / he / she / it / we / they

    They live here. It is raining.

    pronombre sujeto + verbo

    artículos a / an

    a dog, an apple, a big house

    a + consonante, an + vocal (+ a + adjetivo + sustantivo)

    artículo the

    A boy opened the door. The sun was hot.

    the + sustantivo ya mencionado o único

  2. A1.2 Negar, preguntar, situar: el entorno

    be — preguntas de sí/no

    Are you OK? — Yes, I am.

    Are you...? / Is it...? + respuestas cortas Yes, I am. / No, it isn't.

    determinantes posesivos my / your / his / her / our / their

    My sister lost her bag.

    determinante posesivo + sustantivo

    there is / there are

    There is a cat in the garden. There are two beds.

    There is + singular / There are + plural (+ negativo There isn't / There aren't)

  3. A1.3 Acciones cotidianas: el presente simple

    presente simple — afirmativo + tercera persona -s

    I live in Osaka. My father works at a school.

    I/you/we/they work — he/she/it works

    presente simple para hábitos y hechos generales

    She walks to school every morning. Cats sleep a lot.

    acciones recurrentes, rutinas, estados permanentes

    presente simple — negativo don't / doesn't

    I don't like fish. She doesn't have a car.

    I don't like / he doesn't like

  4. A1.4 Hacer preguntas: preguntas abiertas, la hora y los números

    presente simple — preguntas Do / Does

    Do you want some tea? — Yes, I do.

    Do you...? / Does he...? + respuestas cortas Yes, I do. / No, he doesn't.

    preguntas con What / Who

    What is your name? Who is that man?

    What + be/do...? / Who + be/do...?

    preguntas con How + How old / How much / How many

    How are you? How old is she? How much is it? How many books do you have?

    How + be/do...? | How old/much/many + ...?

  5. A1.5 Querer y gustar: gustos, deseos, cantidades

    like / love / hate + -ing

    I like swimming. She loves reading.

    verbo de preferencia + V-ing

    want / need / like + to + infinitivo

    I want to go home. She needs to sleep.

    verbo + to + forma base

    would like / 'd like — deseos y ofrecimientos de cortesía

    I'd like a coffee. I'd like to see you. Would you like some cake?

    I'd like + sustantivo | I'd like to + verbo | Would you like...?

  6. A1.6 Habilidad y peticiones: lo que impulsa una conversación

    can para habilidad

    I can swim. She can speak two languages.

    can + forma base

    Can you...? / Can I...? — peticiones y ofrecimientos

    Can you help me? Can I have some water?

    Can + sujeto + forma base

    imperativo afirmativo

    Come here. Look at this. Sit down, please.

    forma base, sujeto omitido

  7. A1.7 Ahora mismo: presente continuo, frecuencia, intensidad

    presente continuo — afirmativo

    I'm reading a book. They're playing outside.

    be + verbo en -ing

    intensificadores very / really

    It's very cold. I really like her. She was really happy.

    very / really + adjetivo o adverbio ; really + verbo

    adverbios de frecuencia always / usually / often / sometimes / never

    She always walks to school. Sometimes I go to the beach. He is never late.

    posición media (antes del verbo principal, después de be); sometimes también puede iniciar la oración

  8. A1.8 Movimiento: verbos frasales y gestos cotidianos

    go out

    We go out on Friday nights.

    go out (intransitivo)

    put on / take off (ropa)

    He put on his shoes and took off his hat.

    separable: put on your coat / put it on

    verbos preposicionales listen to / look at / wait for / look after

    I listen to music. Look at the sky. Wait for me!

    verbo + preposición + objeto

  9. A1.9 Contar una historia: el pasado

    pasado simple de be — was / were

    It was cold. My parents were happy.

    I was / you were / it was / they were (+ negativo wasn't, weren't)

    pasado simple — verbos regulares en -ed

    We walked to the river. She opened the door.

    walk → walked, play → played

    pasado simple — los verbos irregulares más frecuentes

    He went home and made dinner.

    go→went, see→saw, have→had, say→said, come→came, take→took, get→got, make→made

  10. A1.10 Mirando al futuro: futuro, comparación, opinión

    will / 'll para intenciones y promesas

    I'll come tomorrow. I will help you.

    will + forma base

    comparativo en -er + than

    Tom is taller than Ben. Today is colder than yesterday.

    adjetivo corto + -er + than

    I think / I know / I hope + oración

    I think it's a good idea. I hope you're OK.

    verbo de opinión + oración sin that

The app

Leo enseña el A1 mediante la lectura

The roadmap on this page is not a chart we drew for the article - it is the syllabus the app is built on. Leo takes you from your first sentence to reading the press without a dictionary, one story at a time.

Stories, not drills

Every level is taught through illustrated stories written at that level - short at A1, full pages of natural prose by C1. You learn English the way you learned to read: by reading something you want to finish.

Tap any word

Translation, pronunciation and the grammar behind the form, on the word itself. No dictionary in another tab, no losing the thread of the sentence to look something up.

A real curriculum underneath

63 levels and 970 grammar points from A1 to C1 - 317 of them flagged must-know - in the order they build on each other. The stories are ordered by that curriculum, so a form is always introduced before it is used again.

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Be told the day it lands

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Cómo superar realmente el A1

Aprende el verbo, no la palabra

Nunca memorices go solo. Memoriza go to work, go home (sin to), go shopping. El significado en inglés vive en la combinación, y tener que añadir preposiciones a unos miles de verbos más adelante es el arrepentimiento más común de los estudiantes de nivel intermedio.

Escucha y lee al mismo tiempo

La ortografía del inglés oculta un tercio de lo que dice: would have suena como una sola sílaba borrosa que ningún diccionario imprime. Seguir el audio con los ojos en el texto es la forma en que la versión escrita y la hablada de una palabra se archivan juntas en lugar de aprenderse dos veces.

No te saltes las contracciones

El habla real es I’m, don’t, it’s, can’t; casi nunca las formas completas. Los principiantes que solo aprenden I am y do not pasan un año sonando como un libro de texto y, lo que es peor, no logran reconocer la forma contraída cuando la escuchan.

Diez minutos diarios superan a noventa el domingo

En el A1 estás construyendo reconocimiento, no conocimiento, y el reconocimiento es un efecto de la frecuencia. Una sesión corta cada día te hace avanzar mucho más rápido que una larga a la semana.

Inglés A1 - preguntas frecuentes

¿Cuánto tiempo se tarda en alcanzar el nivel A1 de inglés?
Cambridge calcula aproximadamente de 90 a 100 horas guiadas para llevar a un principiante absoluto al A1, más o menos lo mismo en estudio independiente. Con 20–30 minutos de concentración al día, eso supone entre cuatro y seis meses. Los hablantes de español, portugués, francés o italiano suelen estar en el extremo más rápido, porque miles de palabras derivadas del latín ya les resultan medio familiares.
¿Hay algún examen en el A1?
Ninguno principal para adultos. Cambridge comienza su escala para adultos en el A2 Key, y el IELTS no evalúa de forma significativa por debajo de la banda 4. El A1 sí aparece en las normas de inmigración (el Reino Unido pide un A1 de expresión oral y comprensión auditiva para un visado de cónyuge o pareja, realizado como un Secure English Language Test aprobado), así que si esa es tu vía, revisa la lista de proveedores aprobados en lugar de asumir que cualquier certificado es válido.
¿Es difícil el inglés en el A1?
El principio es inusualmente fácil y la parte intermedia no lo es. No hay géneros, ni terminaciones de caso y apenas hay conjugación: I work, you work, he works, y esa -s es toda la historia. Lo que resulta difícil desde el primer día es la ortografía, que se corresponde con el sonido de forma menos fiable que en cualquier otro idioma europeo importante, y los artículos si tu lengua materna no los tiene.
¿Debería aprender primero vocabulario o gramática en el A1?
Ninguno de los dos de forma aislada. La gramática del A1 es tan reducida y soporta tanto peso (cuatro verbos, los tiempos presentes, preguntas, negaciones, artículos) que te la encuentras constantemente incluso en el texto más sencillo, por lo que leer te da ambas cosas a la vez y une cada palabra a un contexto que puedes recordar. Las listas de palabras aisladas te dan la palabra y nada de lo que la acompaña.
¿Tengo que elegir entre el inglés británico y el americano?
No en el A1, y probablemente nunca. Las diferencias se reducen a unos cientos de palabras, algunas convenciones ortográficas y un puñado de preferencias gramaticales; nada de esto impide la comprensión en ninguna dirección. Elige el que escuches más, mantén cierta coherencia al escribir y entiende ambos. Los exámenes aceptan cualquiera de los dos, siempre y cuando no los mezcles dentro de un mismo texto.

Punto de partida

El A1 es el primer nivel. No hay nada anterior a él.

Siguiente nivel

A2 - Elemental

Toda la hoja de ruta: 63 niveles, 970 puntos gramaticales

Leo enseña el A1 a través de historias ilustradas escritas en nivel A1. La aplicación está en desarrollo; te escribiremos una sola vez, el día del lanzamiento.

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