CEFR B2 · Intermedio alto

Inglés B2 - Intermedio Alto

Argumentación, registro y todo el sistema de condicionales. El nivel que te abre las puertas de las universidades de habla inglesa.

Niveles
13
Puntos gramaticales
237
Vocabulario activo
≈4,000 palabras
Certificado por
Cambridge B2 First (FCE) · IELTS 5.5–6.5 · TOEFL iBT 72–94

Dónde tiene validez el B2. El nivel que la mayoría de las universidades del Reino Unido, EE. UU., Canadá y Australia exigen en una solicitud de grado.

Lo que puedes hacer en el nivel B2

Longitud de las historias

400–550 palabras · 13–15 páginas

Tiempo de estudio habitual

500–600 horas guiadas

El inglés que encontrarás aquí

nevertheless · undermine · had I known

Las cifras de tiempo de estudio son los rangos de horas lectivas que suelen publicar las escuelas de inglés, contadas de forma acumulativa desde cero. Describen una media en el aula, no una promesa.

Por qué el B2 es el nivel que es

El B2 es el nivel que el mundo realmente pide. Las universidades lo quieren, los empleadores lo dan por sentado, y es donde dejas de traducir y empiezas a pensar en el idioma durante ratos seguidos. La gramática que queda por aprender es finita y trata principalmente sobre la distancia: hipótesis que no crees, arrepentimientos sobre el pasado, afirmaciones indirectas que no respaldas, y la voz pasiva utilizada no para ocultar al agente, sino para poner lo importante en primer lugar.

El condicional mixto es un buen indicador del nivel. If I had studied medicine, I would be a doctor now se remonta a un pasado irreal y avanza hacia un presente irreal dentro de una misma oración, y hacerlo bien significa mantener dos marcos temporales contrafactuales a la vez. Esa es una habilidad de pensamiento tanto como un punto gramatical, razón por la cual el B2 lleva más tiempo que los niveles inferiores a pesar de contener menos formas nuevas.

El otro cambio del B2 es el vocabulario, y su forma es peculiar del inglés. Debido a que el idioma absorbió una capa latina sobre una base germánica, la mayoría de los conceptos vienen en pares: buy y purchase, ask y enquire, go up e increase. En el nivel B2 se espera que conozcas ambas mitades y que elijas deliberadamente. Los hablantes de lenguas romances obtienen la mitad latina casi gratis y tienden a pasarse de la raya hacia la rigidez; todos los demás tienen que construirla.

El plan de estudios del B2, unidad por unidad

13 niveles y 237 puntos gramaticales, en el orden en que Leo los enseña. Cada unidad enumera las formas imprescindibles con un ejemplo real; los puntos de apoyo se tratan dentro de las historias.

  1. B2.1 El pasado lejano: past perfect continuous y el contexto narrativo

    past perfect continuous — narrar el pasado lejano

    He had been driving for six hours when the engine died.

    had been + verbo en -ing

    past perfect continuous después de una conjunción temporal

    By the time we arrived, they had been arguing for hours.

    when / before / until / by the time + had been + -ing

    past perfect después de because — explicar a posteriori

    She was furious because he had forgotten her birthday again.

    because + had + participio pasado

    past perfect — la situación que había cambiado

    The village had changed completely. Nothing was where he remembered it.

    had + participio pasado (estado resultante)

  2. B2.2 Arrepentimiento y resultados visibles: wish + past perfect, present perfect continuous

    wish / if only + past perfect — arrepentimiento sobre el pasado

    I wish I had listened to her. If only we hadn't sold the house.

    wish / if only + had (+ n't) + participio pasado

    past perfect en el estilo indirecto — afirmaciones

    He said he had never been there before.

    said / told + that + had + participio pasado

    present perfect continuous — el resultado aún visible

    You've been running, haven't you? — I've been cooking all afternoon.

    have / has been + verbo en -ing (actividad terminada, efecto aún presente)

    would — el hábito pasado discontinuado

    Every summer we would drive down to the coast. He would sit there for hours.

    would + forma base (contexto pasado ya establecido)

  3. B2.3 Deducir el pasado: must have, can't have, may have, could have

    must have + participio pasado — deducción sobre el pasado

    The lights are off — they must have gone out. He must have forgotten.

    must have + participio pasado

    can't have + participio pasado — deducción negativa

    She can't have known. He couldn't have been there — I saw him at home.

    can't have / couldn't have + participio pasado

    may have / might have + participio pasado — posibilidad en el pasado

    She may have missed the train. He might have changed his mind.

    may / might have + participio pasado

    could have + participio pasado — posibilidad en el pasado

    It could have been worse. Anyone could have made that mistake.

    could have + participio pasado

  4. B2.4 La voz de los modales: permiso, concesión, exasperación, elipsis

    ought to — deber moral

    You ought to apologize. We ought to have left earlier.

    ought (not) to + forma base

    may — permiso formal

    May I come in? May I ask what this is about?

    May I + forma base ?

    may ... but — concesión

    He may be young, but he knows what he's doing.

    may + forma base + but + cláusula

    it + be + adjetivo + that — la afirmación suavizada

    It's possible that she forgot. It's not entirely true that we knew.

    It's possible / unlikely / true + (that) + cláusula

  5. B2.5 Probabilidad, regla y rumor: expresiones con be

    be likely / unlikely to — probabilidad

    She's likely to say no. That's much less likely to work.

    be (much / more / less) likely to + forma base

    be supposed to — expectativa y regla

    You're supposed to wear a helmet. We were supposed to meet at seven.

    be supposed to + forma base

    be meant to — propósito y significado

    This button is meant to open the door. We were meant to meet — it was fate.

    be meant to + forma base

    be obliged to / be forced to — restricción impuesta

    They were forced to sell the house. I felt obliged to say yes.

    be obliged to / be forced to + forma base

  6. B2.6 Proyectando hacia el futuro: futuro perfecto, futuro inminente, eventos programados

    futuro perfecto — afirmativo

    By next June, I will have finished the book.

    will have + participio pasado

    be about to — el futuro inminente

    I was just about to call you. The train is about to leave.

    be + about to + forma base (a menudo con just)

    be due to — lo que está programado

    The flight is due to land at six. She's due to arrive tomorrow.

    be + due to + forma base

    futuro continuo — la pregunta de cortesía

    Will you be using the car tonight? Will you be joining us for dinner?

    Will you be + verbo en -ing ?

  7. B2.7 La voz pasiva al completo: todos los tiempos, todos los modales

    pasiva en el presente continuo

    The road is being repaired. The results aren't being published yet.

    is / are being + participio pasado (y negativo)

    pasiva en el pasado perfecto

    The room had been cleaned before we arrived. Nothing had been touched.

    had (not) been + participio pasado

    pasiva en el presente perfecto

    Three people have been arrested. No decision has been made.

    has / have (not) been + participio pasado

    pasiva con modal

    It must be done today. This can't be repaired. The door should be locked.

    modal + be + participio pasado

  8. B2.8 Conseguir que se hagan las cosas e imaginar lo contrario: causativos y condicionales mixtos

    have something done — el causativo

    I had my hair cut. We're having the kitchen redone. He had his wallet stolen.

    have + objeto + participio pasado

    get + objeto + to + infinitivo — hacer que alguien actúe

    I got him to admit it. How did you get her to change her mind?

    get + persona + to + forma base

    condicional mixto — pasado irreal, presente irreal

    If I had taken that job, I would be in London now. If she hadn't left, we'd still be together.

    If + had + participio pasado, ... would + forma base (ahora)

    conjunciones condicionales — as long as, provided, unless, in case

    You can stay as long as you help. Take a coat in case it rains. Provided the weather holds, we'll leave at dawn.

    as long as / provided (that) / unless / in case / except (that) + cláusula

  9. B2.9 Condensando la oración: relativos complejos y cláusulas no finitas

    cláusula de relativo que termina en preposición

    The man I was talking about. The house which we lived in for years.

    sustantivo + who / which / that ... + preposición (al final de la cláusula)

    oración de relativo especificativa con whose

    The woman whose son plays in my team. A country whose history I know nothing about.

    sustantivo + whose + sustantivo

    relativo oracional — el comentario evaluativo

    He forgot my birthday, which says everything. She refused, which surprised nobody.

    cláusula + , which + verbo

    cláusula con -ing al principio de la oración

    Not knowing what to say, he left. Opening the door slowly, she looked inside.

    verbo en -ing + cláusula, + cláusula principal

  10. B2.10 Puesta en relieve: coordinación, énfasis, phrasal verbs extendidos

    neither ... nor — doble negación

    Neither the food nor the service was good. He neither called nor wrote.

    neither + elemento + nor + elemento

    not only ... but (also) — puesta en relieve

    Not only did he lie, but he also blamed me. She's not only talented but incredibly hard-working.

    not only + ... + but (also) + ...

    do not — énfasis y registro formal

    Do not touch. I do not agree with a single word of that.

    do not + forma base (sin contraer)

    phrasal verb + sustantivo + partícula

    Turn the light off. She picked the letter up. Write the number down.

    verbo + objeto sustantivo + partícula

  11. B2.11 Transmitir información con precisión: cláusulas de estilo indirecto, retroceso temporal, pronombres de referencia

    cláusula de estilo indirecto en posición media

    "I know," he said, "but it doesn't change anything."

    inicio de la cita, + said / asked + sujeto, + resto de la cita

    órdenes y peticiones en estilo indirecto negativo

    He told me not to worry. She asked them not to call again.

    ask / tell + objeto + not to + forma base

    retroceso temporal completo de las referencias de tiempo y lugar

    He said he had seen her the day before, and that she was leaving the next morning.

    yesterday -> the day before | tomorrow -> the next day | here -> there | this -> that | ago -> before

    pronombre indefinido + relativo — puesta en relieve

    There's something I need to tell you. Everyone who knew him says the same thing.

    someone / something / anyone / everything + who / that + cláusula

  12. B2.12 Matizar la referencia: pronombres, reflexivos, genitivos

    those / those who — el sustituto genérico

    Those who arrived early got seats. Those injured were taken to hospital.

    those + relativo, o those + participio (-ed / -ing)

    each / either / neither / several / enough como pronombres

    Each of them refused. Neither is available. Several were damaged.

    each / either / neither / several / enough (sin sustantivo)

    neither of / either of / none of + pronombre

    Neither of us knew. None of them replied.

    neither of / either of / none of + us / them / you

    pronombre reflexivo en plural

    They blamed themselves. We bought ourselves a treat. Look at yourselves.

    ourselves / yourselves / themselves (objeto o después de preposición)

  13. B2.13 Argumentar y concluir: grado, enfoque, marcadores discursivos

    by far + superlativo

    It's by far the best solution. She's by far the fastest.

    by far + the + superlativo

    superlativo + sustantivo + to + infinitivo — rango y función

    the last person to leave, the first woman to run the company, the only one to notice

    the + superlativo (o first / last / only) + sustantivo + to + forma base

    The fact / point / problem is (that) — señalar la objeción

    The problem is that nobody asked her. The point is, we can't afford it.

    The fact is (that) / The problem is (that) / The point is (that)

    marcadores de apertura y cierre

    To begin with, nobody had been informed. In conclusion, the plan failed.

    to begin with / first of all / in conclusion / to sum up / finally

The app

Leo enseña el B2 mediante la lectura

The roadmap on this page is not a chart we drew for the article - it is the syllabus the app is built on. Leo takes you from your first sentence to reading the press without a dictionary, one story at a time.

Stories, not drills

Every level is taught through illustrated stories written at that level - short at A1, full pages of natural prose by C1. You learn English the way you learned to read: by reading something you want to finish.

Tap any word

Translation, pronunciation and the grammar behind the form, on the word itself. No dictionary in another tab, no losing the thread of the sentence to look something up.

A real curriculum underneath

63 levels and 970 grammar points from A1 to C1 - 317 of them flagged must-know - in the order they build on each other. The stories are ordered by that curriculum, so a form is always introduced before it is used again.

Be told the day it lands

The app is in development. One e-mail, on launch day - that is the whole deal.

Un solo correo, el día del lanzamiento. Sin boletín, sin campañas.

Cómo superar realmente el B2

Lee fuera de tu zona de confort

En el nivel B2 puedes leer sobre lo que ya sabes, y eso es una trampa: tus conocimientos previos están llenando los vacíos que tu inglés no cubre. Lee algo sobre lo que no tengas experiencia y observa qué es lo que falla. Ese es tu verdadero nivel.

Colecciona colocaciones, no palabras

Ya conoces make y decision. Lo propio del nivel B2 es saber que van juntas, y que do a decision es incorrecto sin que nadie pueda explicar el motivo. Nada separa más a un escritor de nivel B2 de uno de nivel C1 que las palabras que decide poner una al lado de la otra.

Argumenta por escrito, no te limites a describir

Tanto los exámenes B2 como los trabajos que exigen un B2 buscan que se defienda una postura, se reconozca un contraargumento y se llegue a una conclusión lógica. Practica el formato: concede, contraargumenta, concluye. Es una estructura, y las estructuras se pueden ensayar.

Mira sin subtítulos, luego con ellos

Un primer visionado para entender la idea general, un segundo para lo que te perdiste. En el nivel B2, los subtítulos dejan de ser un apoyo y se convierten en una muleta: los lees en lugar de escuchar, y tu oído deja de mejorar mientras que tus ojos lo hacen perfectamente.

Inglés B2 - preguntas frecuentes

¿Necesito un nivel B2 de inglés para la universidad?
Casi siempre, y normalmente se expresa como una banda de IELTS en lugar de un nivel MCER: de 6.0 a 6.5 en total es el requisito común para estudios de grado y posgrado en el Reino Unido y Australia, con el TOEFL iBT 72–94 cubriendo el mismo rango. Algunos cursos establecen un mínimo más alto por componente. Comprueba el programa específico, no la universidad.
¿Cuánto tiempo se tarda en alcanzar el nivel B2?
Cambridge sitúa el nivel B2 en unas 500 a 600 horas guiadas acumuladas desde cero, por lo que el paso de B1 a B2 cuesta alrededor de 150 a 200 horas además de lo que costó el B1. A la mayoría de los estudiantes les resulta el nivel más lento, porque los avances se dan en precisión y variedad más que en nuevas capacidades: ya sabes decir las cosas; estás aprendiendo a decirlas bien.
¿Qué examen certifica el nivel B2?
El B2 First de Cambridge es la titulación directa, y el certificado no caduca. El IELTS 5.5–6.5 y el TOEFL iBT 72–94 equivalen a la misma franja, pero normalmente solo se aceptan durante dos años. Para una solicitud universitaria, la institución decide cuál prefiere, así que pregunta antes de reservar tu plaza.
¿Es suficiente el nivel B2 para trabajar en inglés?
Para la mayoría de los trabajos, sí. El nivel B2 significa que puedes seguir una reunión, defender una postura y escribir un informe claro, lo que cubre la mayor parte del trabajo profesional. Donde no es suficiente es en cualquier ámbito donde el idioma en sí mismo sea el producto (derecho, edición, negociación, ventas de alto nivel) y en puestos con requisitos regulados, como la enfermería, que exige un IELTS 7.0.
¿Qué es un condicional mixto?
Un condicional cuyas dos mitades se sitúan en diferentes marcos temporales. If I had studied medicine, I would be a doctor now empareja un pasado irreal con un presente irreal; If I were more organised, I would have finished it hace lo contrario. Pertenecen al nivel B2 en lugar del B1 porque tienes que manejar correctamente dos situaciones contrafactuales, no porque las formas en sí sean nuevas.

Toda la hoja de ruta: 63 niveles, 970 puntos gramaticales

Leo enseña el B2 a través de historias ilustradas escritas en nivel B2. La aplicación está en desarrollo; te escribiremos una sola vez, el día del lanzamiento.

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