IELTS zu GER: Die offizielle Umrechnungstabelle (und was sie dir verschweigt)

Wenn du hier gelandet bist, möchtest du höchstwahrscheinlich eine bestimmte Zahl in einen Buchstaben umwandeln. Hier ist die Tabelle, entnommen aus dem Diagramm, das IELTS selbst veröffentlicht, und danach folgt der Teil, den die meisten Seiten weglassen.

Was ist die offizielle IELTS zu GER Umrechnungstabelle?

Dies ist die Einstufung, die auf Seite 12 des Guide to IELTS scores, Ausgabe 2025, veröffentlicht von IELTS, abgedruckt ist.

Drei Dinge in dieser Tabelle widersprechen dem, was auf einer Vielzahl von Konkurrenzseiten geschrieben steht.

Band 6.5 ist B2, nicht C1. Es ist das obere Ende von B2. Da 6.5 die am häufigsten geforderte Punktzahl für die Zulassung an Universitäten im englischsprachigen Raum ist, bedeutet dies, dass das Standardangebot sehr vieler Universitäten ein hohes B2 und kein C1 ist.

Band 8 ist C2, nicht C1. Viele Umrechnungstabellen dehnen C1 aus, um 7.0 bis 8.0 abzudecken. Das offizielle Diagramm tut dies nicht: Die 8 steht in der C2-Zeile.

Die Skala endet bei Band 4. Es gibt kein IELTS-Band, das A2 oder A1 zugeordnet ist. Der rote Balken im offiziellen Diagramm endet einfach.

Warum sagt IELTS, dass die Umrechnung nicht möglich ist?

Direkt unter diesem Diagramm, im selben Dokument, schreibt IELTS:

IELTS and the CEFR are designed for different purposes (IELTS is a standardised test with a proficiency scoring system and the CEFR is a framework), so it is not possible to make one-to-one comparisons.

Es lohnt sich, darüber einen Moment nachzudenken, denn hier untergräbt die Prüfungskommission exakt die Tabelle, die sie gerade abgedruckt hat. Das ist kein rechtlicher Haftungsausschluss. Es ist eine Beschreibung dessen, was die beiden Systeme eigentlich sind.

Der GER ist eine Sammlung von Beschreibungen darüber, was eine Person mit einer Sprache tun kann – er wurde verfasst, um Lehrern und Lehrplanentwicklern den Austausch zu erleichtern. IELTS ist ein Neun-Band-Bewertungssystem, das an eine spezifische dreistündige Prüfung gekoppelt ist. Das eine beschreibt Fähigkeiten; das andere misst die Leistung an einem einzigen Vormittag. Sie wurden von unterschiedlichen Organisationen für unterschiedliche Aufgaben entwickelt, und keines von beiden wurde mit Blick auf das andere konzipiert.

Die obige Tabelle ist also eine veröffentlichte Einstufung. Sie ist die am besten belegte, die es gibt, und genau die, die man verwenden sollte. Sie ist jedoch kein Gleichheitszeichen, und jeder, der sie als solches präsentiert, verspricht zu viel.

Welche Zahl wird eigentlich umgerechnet?

Hier liegt die Falle, die die Tabelle verbirgt, und das ist der folgenreichste Punkt auf dieser Seite.

Ein IELTS-Ergebnis ist nicht nur eine Zahl. Es sind fünf: Listening, Reading, Writing, Speaking und ein Gesamtband, das den gerundeten Durchschnitt der anderen vier darstellt. IELTS formuliert die Regel wie folgt:

The overall band score is the average of the four section band scores rounded to the nearest half band.

If the average of the four sections ends in .25, the overall band score is rounded up to the next half band, and if it ends in .75, the overall band score is rounded up to the next whole band.

Diese Rundung ist großzügig, und die Durchschnittsbildung verschleiert das eigentliche Profil. Da der Bewertungsraum endlich ist – vier Fähigkeiten, jeweils 19 mögliche Halbpunktwerte – lässt er sich exakt berechnen. Es gibt 130.321 mögliche IELTS-Ergebnisberichte. Wir haben sie alle durchgerechnet.

4.255 verschiedene Ergebnisberichte führen zu einem Gesamtband von exakt 7.0. Sie sind sich nicht im Geringsten ähnlich. Darunter befinden sich Berichte mit einer 9.0 in einer Fähigkeit und einer 0.0 in einer anderen. Jeder dieser 4.255 Menschen kann wahrheitsgemäß sagen: „Ich habe eine 7.0 bekommen“, und laut der obigen Tabelle kann jeder von ihnen „entspricht C1“ in seinen Lebenslauf schreiben.

Nur einige von ihnen können tatsächlich in allen vier Fähigkeiten auf C1-Niveau agieren.

Deshalb ist die Umrechnungstabelle, wenn sie isoliert betrachtet wird, ein schlechtes Werkzeug für die Entscheidung, die die meisten Leser eigentlich treffen müssen. Wenn du ein Ergebnis aus reiner Neugier umrechnest, ist die Tabelle in Ordnung. Wenn du es jedoch umrechnest, weil ein Arbeitgeber, eine Universität oder eine Aufsichtsbehörde dich annehmen oder ablehnen wird, ist das Gesamtband die falsche Zahl – sie werden stattdessen fast immer deine vier Einzelergebnisse lesen. Wir schlüsseln das in was als gutes IELTS-Ergebnis zählt auf, und die Version desselben Problems für berufliche Zulassungen in IELTS für Pflegekräfte.

Gilt die Einstufung auch für die vier Fähigkeiten separat?

Das veröffentlichte Diagramm bildet die Gesamtband-Ergebnisse ab. Es bietet keine separate Einstufung pro Fähigkeit, und du solltest vorsichtig mit der Annahme sein, dass es sich nahtlos übertragen lässt.

In der Praxis ist es der am wenigsten schlechte Ansatz, jedes Einzelergebnis so zu behandeln, als stünde es auf derselben Leiter. Das ist in etwa auch das, was Institutionen tun, wenn sie Mindestanforderungen pro Fähigkeit festlegen. Eine Aufsichtsbehörde, die 7.0 in Listening, Reading und Speaking sowie 6.5 in Writing verlangt, fordert in GER-Begriffen C1 in drei Fähigkeiten und oberstes B2 in der vierten – was ein bewusst ungleiches und realistisches Profil ist. Writing ist in der Regel die Fähigkeit, die sich am spätesten entwickelt.

Was bedeutet das dafür, wie du dein eigenes Ergebnis lesen solltest?

Lies die vier Zahlen, nicht den Durchschnitt.

Wenn deine vier Einzelergebnisse innerhalb eines halben Bandes voneinander liegen, ist dein Gesamtband eine ehrliche Zusammenfassung, und die GER-Zeile, in der es landet, ist eine treffende Beschreibung von dir. Wenn deine Ergebnisse über zwei Bands oder mehr verstreut sind, ist das Gesamtband ein statistisches Artefakt, und das damit verbundene GER-Niveau beschreibt eine Person, die gar nicht existiert.

Die praktische Version: Finde dein niedrigstes Einzelergebnis und lies die GER-Zeile ab, in der dieses landet. Das ist das Niveau, auf dem du ohne vorherige Vorbereitung agieren kannst – und es kommt dem viel näher, was eine anspruchsvolle Institution wirklich bewertet.

Wenn dieses niedrigste Ergebnis im Lesen liegt, ist die Lösung keine Umrechnungstabelle. Es ist die Menge: beständiger Kontakt mit Englisch auf einem Niveau, das knapp über dem liegt, was bequem ist. Genau darauf sind die GER-Niveau-Seiten auf dieser Website aufgebaut, und Leo wurde entwickelt, um dies nachhaltig zu gestalten.

Woher stammen diese Zahlen?

Jede Zahl auf dieser Seite stammt aus einer von zwei Quellen, und keine davon ist unsere persönliche Meinung:

• Die Einstufungstabelle und die beiden Zitate: Guide to IELTS scores, IELTS, Ausgabe 2025, Seite 12, und die offizielle Seite IELTS scoring in detail. Überprüft am 29. August 2026.
• Die Anzahl von 130.321 möglichen Ergebnisberichten und die 4.255 Berichte hinter einer 7.0: unsere eigene vollständige Berechnung des Bewertungsraums unter Verwendung der oben zitierten Rundungsregel. Die Methode ist ein vollständiges Vier-Wege-Produkt über die 19 möglichen Halbpunktwerte, berechnet in ganzzahligen Halbpunkten, sodass die Fälle .25 und .75 exakt sind.

Prüfungskommissionen überarbeiten ihre Richtlinien regelmäßig. Diese Seite enthält die Ausgabe und das Datum der Überprüfung, damit du erkennen kannst, wann sie veraltet ist – eine Höflichkeit, die dir die Seiten, die für diese Suchanfrage über uns ranken, nicht erweisen.